当苔丝·斯蒂勒从纽约州罗切斯特来到澳门金沙博彩娱乐平台时.Y.为了寻求艺术治疗，她知道自己不想放弃跳舞的日子.

The senior art therapy and dance major has had to carefully calibrate her class schedules to pursue both of her interests; although the two majors may seem closely linked, 两个专业只需要一门课.

这两个专业的课程安排一直是一种杂耍行为，包括许多学分过高的学期和几轮暑期课程. 

“这很困难, 但我真的很喜欢学习和扩展我的教育，所以这并不是我大学生涯中不想要的东西,苔丝说.

为了在她今年春天的课程表上安排一门必修的历史课, 她在舞蹈助理教授塔玛拉·斯万克的指导下独立学习, M.S. 研究舞蹈的治愈史.

“我对舞蹈作为一种治疗方式的兴趣可以追溯到我在初中和高中在私人工作室的舞蹈经历. 当时我正在训练成为一名竞技舞者, 但我对舞蹈的热情是存在的，因为它帮助我克服和表达自己的情绪,苔丝说. “我想把这种情感表达带进大学和我的职业生涯, 所以Pre-Dance/Movement Therapy这首歌对我来说是一个很棒的选择.”

她的研究, 题为“应用治愈舞蹈的历史”,分析了舞蹈作为一种治疗媒介的历史，以及它对现代舞蹈教育和心理健康治疗的影响，通过教育学的视角，因为它与今天的舞蹈专业人士有关.

“当被问到在我的独立学习中要研究什么与舞蹈史有关的问题时, 我决定回顾一下舞蹈/运动疗法的历史发展，同时展望一下这个领域的职业前景,”她说。. “我很同情舞蹈是如何治愈精神和情感的.”

尽管苔丝不是舞蹈教育专业的, 斯旺克建议她向全国舞蹈教育组织(NDEO)全国会议提交以教学为重点的研究. 苔丝被录取了，并有机会在今年秋天在科罗拉多州展示她的研究.

“在这个研究项目上指导苔丝是一件很愉快的事情，因为我总是很喜欢听到她的进步，以及研究如何指导她的发现,斯万克说. “当我建议把她的研究报告提交考虑时, 我毫不怀疑她会抓住这个机会.”

苔丝现在有幸成为第一个出席NDEO全国会议的澳门金沙博彩娱乐平台舞蹈专业学生.

“苔丝不仅是一个专注、专注的学生, 她以一种深思熟虑和有意义的方式做这件事,斯万克说. “以我对苔丝的了解，这是她在许多会议上的第一次演讲!”

虽然对苔丝来说，在今年秋天的旅行中适应她的其他教育要求有点挑战, 包括期中考试和拉特罗布艺术中心的艺术治疗实习, 她对自己的研究很有信心，并很兴奋地做报告.

苔丝对教育的投入和奉献将在她五月份毕业时得到回报. 在澳门金沙博彩娱乐平台完成学业后，她对自己未来的目标有了清晰的想法. 她将在研究生院学习艺术疗法. 一旦她获得了治疗师的认证和执照, 她计划追求舞蹈/运动疗法，并最终将她的两种激情结合到一个单一的职业中.